O currículo da Pedagogia Waldorf, inspirado na Antroposofia, é elaborado de maneira a trabalhar a criança tanto do ponto de vista físico quanto anímico e espiritual. O desabrochar progressivo desses três constituintes da organização humana é levado em conta por todas as matérias e todos os professores que cultivam em suas aulas o querer (agir) através da atividade corpórea dos alunos em praticamente quase todas as aulas; o sentir, incentivado por meio de abordagem artística constante em todas as matérias, além de atividades artísticas e artesanais, específicas para cada idade; o pensar vai sendo estimulado paulatinamente desde a imaginação dos contos, lendas e mitos no início da escolaridade, até o pensar abstrato rigorosamente científico no ensino médio.

O fato de não se exigir um pensar abstrato, intelectual, muito cedo é uma das características marcantes da pedagogia Waldorf em relação a outros métodos de ensino. Todas as disciplinas previstas nos Parâmetros Nacionais Curriculares como Língua Portuguesa, Língua Estrangeira, Matemática, História, Geografia e Ciências, Educação Física, além das outras disciplinas com Música, Trabalhos Manuais, Religiosidade, Marcenaria e Artes Aplicadas são trabalhadas dentro dessa perspectiva pedagógica.